Alarm i børnehaverne: Undersøgelse afslører lav kvalitet – organisationer kræver handling nu

En ny national undersøgelse har sat spot på alvorlige problemer i danske børnehaver. Kun ni procent af institutionerne lever op til kravene for et godt pædagogisk læringsmiljø – og det har fået flere fagforbund og organisationer til at slå alarm.

For få hænder og for lav faglighed

Flere aktører, herunder FOA, BUPL og Børns Vilkår, peger på, at det pædagogiske personale i mange institutioner kæmper med både tidspres og underbemanding. Følelsen af utilstrækkelighed er udbredt blandt medarbejderne, og der mangler ressourcer til at skabe de små børnegrupper, der er afgørende for børns trivsel – især for dem i udsatte positioner.

Behov for flere uddannede pædagoger

Det er ikke kun antallet af ansatte, der er problemet – men også sammensætningen. Alt for få i personalegruppen har en pædagogfaglig baggrund, og det trækker den samlede kvalitet ned. Organisationerne understreger behovet for flere pædagoger og pædagogiske assistenter, der kan sikre et stabilt og kvalificeret læringsmiljø for børnene.

Mangel på udvikling siden sidste evaluering

Ifølge Børns Vilkår er der ikke sket tilstrækkeligt siden sidste gang, kvaliteten i daginstitutioner blev målt. Mange børn har gennemgået hele deres institutionsliv uden at opleve et vedvarende højt niveau – og det bekymrer eksperterne.

Organisationerne efterlyser derfor ikke kun langsigtede reformer, men også handling her og nu. Der skal handles på de negative resultater med de ressourcer, der allerede findes, lyder opfordringen.

Ministeren erkender problemerne

Også fra politisk hold er der nu erkendelse af, at udviklingen er gået for langsomt. Børne- og undervisningsministeriet peger på, at der er igangsat flere tiltag, herunder højere løn, flere ansatte og en ny pædagoguddannelse – men også, at det burde være sket langt tidligere.

Fremadrettet vil kvaliteten i daginstitutionerne blive fulgt tæt, og der lægges op til markante forbedringer ved næste evaluering.

Vores team kan have anvendt AI til at assistere i skabelsen af dette indhold, som er gennemgået af redaktørerne.